Polymny Studio

Polymny studio se transforme en association (avant de devenir une coopérative) ! L'assemblée générale constitutive aura lieu le 18 novembre à 18h à l'ENSEEIHT (2 rue Charles Camichel à Toulouse, salle A201, une fois devant l'acceuil: appelez nous au 06 14 28 72 94). Venez nombreux!

L'association Polymny Studio

Polymny est le studio web des formateurs qui créent, modifient et gèrent des vidéos pédagogiques ! A partir d’une présentation existante (libre office, powerpoint, beamer, etc.), vous fournissez vos diapositives en PDF et enregistrez une vidéo pédagogique pour vos élèves, vos étudiants, vos clients ou vos collègues.

Polymny est un logiciel libre, utilisable gratuitement, 100% web, indépendant du système d’exploitation de votre ordinateur (windows, macOS, linux). Il suffit de créer un compte pour enregistrer une première capsule vidéo. Besoin d'aide, de support : visitez la F.A.Q. ou envoyez nous un e-mail à contacter@polymny.studio.

Polymny.studio est issu d'un programme de pré-maturation de la Région Occitanie, qui se poursuit par un programme de maturation de Toulouse Tech Transfer en 2022.

Les acteurs, les utilisateurs et les soutiens :

Partage des capsules

Aucune expertise technique n’est requise, pas de montage, pas de compression, pas de manipulations numériques des vidéos. Les capsules sont automatiquement stockées et publiées en ligne sur un serveur vidéo. Elles sont accessibles par un lien web (url) partageable par mail ou texto, sur les réseaux sociaux ou sur toute plateforme de formation (moodle, 360, etc.). La figure de gauche montre des vidéos polymny partagées sur MOODLE.

Enregistrement facile

A la différence des logiciels d’enregistrement d’écrans, Polymny guide et facilite l’enregistrement des commentaires vidéos (avec la webcam) ou audios (avec le micro de votre ordinateur). L’enregistrement se fait simplement depuis un navigateur web.

4 étapes

Le protocole de Polymny repose sur 4 étapes : préparer (en utilisant ou pas le prompteur), filmer (en se limitant éventuellement au son), produire (en plaçant les médias selon différents motifs) et publier (en obtenant le lien à partager sans aucun effort technique).

Gérer les caspules

Aucune minute passée pour s’enregistrer n’est perdue, chaque effort est modifiable et réutilisable plus tard : comme au cinéma, vous pouvez multiplier les « prises » pour satisfaire le réalisateur (vous !). Vous n’enregistrez plus votre écran mais vous gérez vos projets de capsules vidéos, d’une année sur l’autre, d’une classe à l’autre, d’une version initiale à l’amélioration suivante ! L’interface de Polymny ci-contre montre 3 projets d’un utilisateur : 3 séquences pédagogiques comportant chacune plusieurs capsules vidéos, dont certaines en cours de préparation ne sont pas encore finalisées. Gérer chaque capsule comme un projet permet l’intervention d’ingénieurs pédagogiques ou de communicants dans la phase de préparation des ressources pédagogiques : alignement pédagogique, ajustement de la durée du message ou de la clarté de la vidéo.

Vidéos additionelles

Parmi les fonctionnalités plébiscitées, Polymny permet d’insérer, en lieu et place d’une diapositive, toute vidéo externe (captures de vos écrits sur tablettes pour les enseignants, vidéos ou screencasts issus d’un smartphone, clips libres de droit importés depuis internet). L’illustration suivante montre un jingle vidéo (une animation) insérée en guise de générique d’une vidéo de formation. Polymny est utilisé avec succès par des formateurs des sphères publiques (universités, lycées, MOOC FUN) et privées (organismes de formation professionnelle).

Fonctions avancées

Des fonctionnalités avancées sont disponibles sous forme de services additionnels et optionnels. Si votre capsule, déjà préparée et prototypée sur le web, mérite une version professionnelle, l’équipe de Polymny met à votre disposition :

  • des services de production en studios audiovisuels virtuels (incrustations, keying/matting par deeplearning, génération graphique de background et foreground dynamiques, pointeurs, templates d’édition personnalisés, système de recommandation pour la grammaire du montage),
  • des services de production en studios physiques accessibles par réservation (incrustations et keying fond vert, caméras et plans multiples, son haute qualité, scénarios de dialogues multi-micros, pré/postproduction).

La préparation et la gestion de projet opérées en amont, sur le web et sur le socle open-source, limitent le temps de réservation des studios, accélèrent et fluidifient la production professionnelle pour un coût de la minute de vidéo produite rendu ultra compétitif. Ce protocole innovant a fait l’objet de recherches [Bakkay et al. 2019] à l’IRIT (Toulouse INP – ENSEEIHT) depuis 2016. La région Occitanie finance actuellement le développement de Polymny au travers d’un projet de pré-maturation et de l’accompagnement de Toulouse Tech Transfer.

Bakkay et al (2019). Protocols and software for simplified educational video capture and editing. Journal of Computers in Education, 6(2), 257-276.